Дистанційне навчання. Українська мова. 4 клас

22 січня

 Вимова та правопис найуживаніших у мовленні числівників

С. 112 - 113, впр. 258 (усно), 259 (письмово), впр. 260 (прочитайте текст, розгадайте сон). Розгляньте табличку, прочитайте "Спілкуймося красно!".

Перевірка

Впр.258

Дві (скільки ), двох (скількох?), двом  (скільком?), двома (скількома?), на двох (на скількох?).

Сім (скільки?), семи (сімох) (скількох?), семи (сімом) (скільком?), сьома (сімома) (скількома?), на семи (сімох) (на скількох?).

20 січня 

Числівник як частина мови. Правильна вимова числівників

С. 112, впр. 257 (письмово). Вивчити правило с. 110. Прочитайте "Спілкуймося красно!", правило с.112.

19 січня

Розбір прикметника як частини мови. Узагальнення і систематизація знань і вмінь із розділу "Прикметник"

С. 106 - 109, впр. 246, 247(усно), 251(письмово). Проаналізуйте виділені слова як частину мови за схемою розбору, яка подана на форзаці підручника.

Виконати тести.

15 січня

Побудова сполучень слів і речень із прикметниками, уведення їх у текст

С.106, впр. 242, 243 (усно), 244 (письмово). Рід, число, відмінок записати в дужках після прикметників.

Виконати завдання за посиланням: https://learningapps.org/view9409342

        https://learningapps.org/view15721969

13 січня

Побудова сполучень слів і речень із прикметниками, уведення їх у текст

С.103 - 105, впр. 233, 237, 238 (усно).

Виконати завдання за посиланням: https://learningapps.org/view4056097.

  

12 січня

Відмінювання прикметників у множині

С.99, впр. 224, 227 (усно), 226 (1 абзац письмово), вивчити правило.

 

14 грудня

Визначення відмінків прикметників за відмінками іменників

С.88 - 89, впр.195, 196 (усно), прочитати правило. Повторити написання словникових слів (усі словникові слова подано в кінці на форзаці підручника).

23 жовтня

Іменники-синоніми, іменники-антоніми, багатозначність іменників. Вживання іменників в прямому і переносному значеннях

С.50 - 51, впр.101 - 104 (усно), вивчити правило.

21 жовтня

Іменник як частина мови. Повторення вивченого. Значення, в яких вживаються іменники в мовленні

С.48 - 49, впр.97 (усно), впр.99 (письмово), вивчити правила.

Виконати тести за посиланням https://forms.gle/58kVEGp4mwnjre87A

20 жовтня
Частини мови

С.46, впр.95(усно), впр.93(випишіть із тексту 4 іменники, 4 прикметники, 4 дієслова), впр.94(письмово). Завдання виконуйте в робочому зошиті. Сторінку сфотографуйте і надішліть на мою електронну пошту.

19 жовтня
Будова слова. Спільнокореневі слова. Форми слова

С.45, впр.91, впр.84(усно), впр.90(випишіть спільнокореневі слова, позначте будову прикметників). 

Завдання виконуйте в робочому зошиті. Сторінку сфотографуйте і надішліть на мою електронну пошту: tetanasklarenko@qmail.com

Дистанційне навчання. Трудове навчання. 4 клас

12, 19 січня

Вишивання. Оздоблення виробів технікою вишивки. Витягування нитки з основи. Шов "уперед голку". Шов "назад голку"

Інструкція по виготовленню серветки

1. Візьміть білу тканину (20см х 20см).

2. По краю серветки зробіть торочку, витягуючи ниточки.

3. На серветку простим олівцем нанесіть малюнок.

4. За розміткою прошийте швом «уперед голку» стеблинку та листочки квіточки зеленою ниткою.

5. Доберіть кольорову нитку для квітки.

6. За розміткою прошийте швом «назад голку» саму квіточку кольоровою ниткою.

7. Пам’ятайте, що кожний шов потрібно закріплювати.

Дистанційне навчання

Всі матеріали по предметах розміщені за посиланнями:

• УКРАЇНСЬКА МОВА 4 КЛАС
• ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ 4 КЛАС
• ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО 4 КЛАС

Дистанційне навчання. Образотворче мистецтво. 4 клас

18 січня

Зображення явищ природи, глибини простору в пейзажі. Виконання композиції "Караван у пустелі"

Виконай композицію "Караван у пустелі" (гуаш чи акварельні фарби).

11 січня

Фантастичні та реалістичні образи в мистецтві. Створення композиції "Невідома планета"

Створіть композицію "Невідома планета" (гуаш чи акварельні фарби).

11 цікавих фактів риб та інших морських тварин і жителів

Як вберегтися від грипу

Декада початкової школи

   Вже стало доброю традицією проведення декади початкової школи. Педагоги заздалегідь готуються, щоб ці дні були цікавими, змістовними, корисними для учнів. Діти чекають таких подій. Школярам сподобалося відчувати себе артистами, мандрівниками, захисниками природи. Свою кмітливість діти змогли проявити, ров'язуючи завдання «Літературного ланцюжка». Гарний настрій подарувала гумористична хвилинка «Жменька сміху - дітям на втіху». Гучними оплесками зустрічали діти артистів ДПК "Орлятко", які показали казку "Колобок". Гарний настрій і незабутні враження залишилися в після зустрічі з казковими героями - Мишею та Пацюком.